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本日の保育内容(2018年)

本日の保育内容(2018年)

2月22日(木)の保育内容を更新しました。
2018-02-22
今日はどんな事したのかな?楽しい親子の会話のきっかけに
 ぺんぎん(2歳児)| ねこ(3歳児) | とら(4歳児) | らいおん(5歳児)
 
ぺんぎん(2歳児)
→予定変更
・自分でイメージを持ちながら、十分に表現する喜びを感じる。またクレヨンの持ち方や使い方を知る。
◎室内活動:
・制作「わたしのワンピース」(塗り絵)
・手先遊び(ハサミの1回切り)
・ちびレゴブロック・パズル
残念ながら本日は雨だったので、久しぶりにお部屋でゆっくりと過ごしました。
最近は絵本を題材にして表現活動をしたり、物語の中にどっぷり入ることが好きなぺんぎん組さん。なので今日は子どもたちが好きな「わたしのワンピース」の絵本を題材にクレヨンでうさぎのワンピースに色んな模様をつけて遊ぶことにしました。クレヨンの使い方を知ろうということで“ご飯の時と同じように三点持ちで持つこと”を意識しながら描いてみました。クレヨンで描くときの力加減も少しずつ考えてみながら描いている子どもたちでしたよ。物をイメージしてお花を描いてみたり、“虹色”と色んな色を使って描いたりとそれぞれの可愛いうさぎが出来上がりました♪
その後はお部屋でぺんぎんさんのブームのパズルやちびレゴブロックを楽しみながら、ひな祭り制作のハサミの1回切りに挑戦しペットボトルに着物の紙を増やしたりと、それぞれ好みの遊びを十分に楽しみました。
 
ねこ(3歳児)
→予定変更
・友だちと貸し借りをしながら同じ遊びを楽しむ。
・のりを付ける量の加減を知る。
◎室内活動
◎制作:ひなまつりの冠(のり付け)
朝から雨模様でしたね・・・時折、雪も混じっていたため子ども達は窓の外を眺めながら「雪、積もるかな~」なんて話しをしていましたが、すぐに止んでしまいましたね
今日は久しぶりにのんびりとねこ組のお部屋で自由活動を楽しみました。最近のねこ組さんは、絵合わせカードやカルタが大人気☆少人数でグループになって取り組んでいます。文字にも興味が出てきたため、読み手を行ってくれるお友だちもいますよ♪絵合わせゲームでは、絵柄の場所をすぐに覚えてどんどん手札を増やしています~子ども達の記憶力に驚かされてばかりの保育者です(^^)
その後には、ひなまつりの制作でお雛様とお内裏様の冠の飾り付けをしました。土台の画用紙に金の折り紙を貼り付けていきます。中には星形のものもあったので、並べて貼ったり、交互に貼り付けながらキレイな冠を作りあげていましたよ☆
 
とら(4歳児)
・集団遊びを通して相手の想いに気づく。
・様々な素材を使い制作を楽しむ。
◎室内活動
・ひなまつり制作
・集団ゲーム(はんかち落とし、宝探し、ドミノ大会)
今日は雨天のため室内で過ごしました。朝の自由遊びの時間を長くとると、それぞれじっくりと遊ぶ姿が見られました!文字に興味を示しサイコロやカルタ、ミッケを友だちと読み合って楽しむ姿が見られるようになりました!また、ハサミ、テープ、糊を使って制作を楽しむ姿が見られ細かい作業を集中して取り組む様子に成長を感じました。集団遊びは子どもたちのリクエストで宝探し、はんかち落とし、ドミノ大会に決まりました。ドミノ大会では始める前にグループで作戦会議をする時間を作ると互に意見を言い合い勝つための作戦を考える子どもたち!勝負事には勝ちたい思いから一段と気合が入るようです(*^-^*)前回よりも分担して取り組む姿が見られみんなで取り組む楽しさを感じながら遊ぶ様子が見られました!宝探しではグループで隠す側と、見つける側をやってもらいました。隠す方と見つける法の両方を楽しむ事が出来て「あ~たのしかった」と言う言葉が聞こえてきました♪その言葉を聞いてこちらも嬉しくなりました~♪
 
らいおん(5歳児)
→変更
・卒園式に参加する意識を持つ。
・友だちと同じ遊びを楽しむ。
◎卒園式の取り組み
◎室内自由活動
◎集団ゲーム
今日は卒園式の取り組みをクラス内で行いました。実際にお部屋の中で入場から退場までの一通り行ってみました。前回は映像を見てイメージを持ってもらいましたが、実際に椅子に座ったり、卒園証書のもらい方も一人一人行うことで更に卒園式に向けて意識も高まったようです。名前を呼ばれ「はい」とかっこよくお返事をしてくれる姿を見てやっぱり年長さんだなぁ~と思いました。全部終わってから子ども達に感想を聞いてみると、「少し緊張したけど楽しかった。」と言っていましたよ。
その後子ども達のリクエストで久しぶりにフルーツバスケットを行いました。フルーツを決める時にもお友だちに譲る姿も多く見られました。2回戦目は何でもバスケットを行いました。
「朝ご飯に牛乳飲んできた人」「チーズを食べてきた人」など自分で質問を考えながら遊びを進め、ル―ルもすぐに理解し楽しんでいました。とても楽しんでいたのでまた行っていきたいと思います。
※来週の火曜日に南山小学校に見学に行きます。上履きを使用しますのでまだ持ってきてない方はお持ちください。
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