今日は取り組みとしては最後の衣装を身に付けて劇遊びをしています。衣装を着たお友だちからぺんぎん組さんとねこ組さんの演目のお客さん役をしました。
　ぺんぎん組さんやねこ組さんの可愛い姿に、みんな口角が緩みながら見入っていました。衣装を着ることを昨日から伝えていたので、朝からウキウキする子どもたち。昨日よりもさらに気合いを入れて、劇遊びに取り組む姿が見られています。
　今日は園長先生がお客さん役をしてくれ、子どもたちはさらに張り切って取り組んでいましたよ♪予行練習ではとら組の劇がどのクラスよりも長い時間になってしまいましたが（苦笑）、少しずつ時間内に収められるようになってきています！保育者は少しほっとしています…。（笑）
　そのあとは園庭で思いっきり遊んで過ごしています。
◎本日足拭きタオルを使用しました。お洗濯・補充をお願いいたします。

・自分の役割を覚え、堂々と表現してみようとする。
・休息の大切さを知り、ゆっくりと過ごしてみようとする。
◎発表会の取り組み
◎休息について(個別対応)

　今日は朝一番に園庭で遊んだ後、舞台で合唱から劇まで通しで行っています。合奏は入場の順番や個々の立ち位置を確認しています。

ひな壇の中段と大段の上に立つ子たちに前に立つ子と顔が重ならないように立つように伝えています。発表会の本番は一度きりの為、保護者の方にしっかりと顔を見てもらえるように自分たちで位置を調節をお願いし、実際に立つ練習をしました。しっかりと見えるか確認し立つ事が出来ています。その後は劇の取り組みをしています。今日は園長先生にも見てもらい、再度立ち位置などの確認を行いました。ナレーターの子で、大きく位置の変更が掛かる子もいました。その都度、言葉掛けをしながら立ち位置の変更を伝えると、すぐに理解し、臨機応変に動いてくれるらいおん組さんです。一通り劇を終えたあと、園長先生から「声が大きくて、とっても聴きやすかったです！」と嬉しい言葉ももらい、笑顔をる子どもたち。緊張などから早口になる子もいる為、本番までぎりぎりの中ですが、子どもたちと最後まで話すスピードなどブラッシュアップしていける部分は取り組みの中でさらによりよくしていきたいと思います。

◎本日足拭きタオルを使用しました。お洗濯・補充をお願いいたします。